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家教冷幽默:培养孩子成就万能家长

案例一:家长变身教育专家

教子过程产生兴趣   

付先生是一家私企老板,有两个孩子。大女儿在海淀一所知名中学读初三,小儿子5岁,马上面临上小学。在对两个孩子的教育中,付先生一路摸索着前行,在这个过程中他开始对中国教育研究产生了兴趣,并逐渐变成一名专家型家长。   

和大多数家长不同,付先生并不赞成家长陪着孩子学习。在他看来,与其去辅导孩子具体的学科知识,不如教会他怎样学习的方法。   

儿子3岁刚上幼儿园时,老师常常向他告状,说孩子在幼儿园里问个不停,太调皮了。看到孩子因为不适应幼儿园的教育,每天被老师批评得灰溜溜的表情,付先生决定给儿子退学。   

付先生给儿子制定了一份课表,列出每周的必修课,其中有三天的内容是必须完成的:一天逛公园和博物馆;一天开展科普活动探索自然;一天去书店,看任何感兴趣的书籍。周末的时候,全家一起去郊区爬山。尽管这种教育方式类似散养式,但由于开展的活动具有一定计划性,让孩子逐渐养成了热爱阅读、喜欢探索等好习惯,大量的阅读也激发了孩子的求知欲,现在的儿子已基本掌握了小学阶段的生字、生词。   

户外活动中还锻炼了体质。如今,5岁半的儿子一天能走30多公里。今年夏天,付先生带着儿子去西藏阿里、可可西里转了半个月,没有出现任何高原反应。   

对抗传统取消女儿作业   

付先生说,在对孩子的教育问题上,大多数家长并不是一开始就能思路清晰,都是在不断的学习、摸索过程中逐步完善。大女儿所读的学校,是海淀区一所知名中学。曾经学校一度也布置很多的作业,让孩子苦不堪言。一开始,家长和孩子都选择了忍受,后来发现,这些机械、重复的练习实际上对孩子的学习并没有太大的帮助。于是,他们面临两种选择:是继续忍受还是提出反对的意见。   

"有时候,家长需要鼓起勇气与传统做一些对抗。"付先生说,意识到这些问题后,他找到学校,向老师提出取消女儿的课后作业,前提是保证女儿的学习成绩达到学校要求。从那以后,付先生的女儿获得特批,能按照自己的学习节奏来安排自己的作业量。初中三年,付先生的女儿一直是学校的活跃分子,参与校学生会、校园广播站等各种工作。付先生没有给女儿报任何课外辅导班,但女儿的学习成绩一直名列前茅。   

教子有方拥有8万粉丝   

由于对两个孩子成功的教育,渐渐地付先生在朋友圈里有了名气。不少朋友来找他取经,探讨教育子女的方法,甚至一些朋友还把自己的子女领来,周末跟着他一起爬山、参加户外活动。也正是在这个过程中,付先生对家庭教育研究产生了浓厚的兴趣,参与各种教育交流研讨会,与专家学者们讨论教育问题。关注的眼光不再局限于自己子女面临的问题,而是更多中国孩子和家长们普遍遇到的困惑。

如今,付先生用关于家庭教育研究的微博在网上已有了8万名粉丝。每天,他都在网上与粉丝们分享一些教育理念,解答大家在教育子女过程中遇到的问题。付先生说,自己平时生意忙,教育研究也并不是他的主业,但正是家长的这种身份,让付先生在做这些事情时多了一种责任和担当。

案例二:儿子钢琴5级妈妈达7级

为教儿子从头学琴   

如今,越来越多的家长注重对孩子进行艺术特长的培养。为了督促孩子认真学习,许多家长陪同孩子一起参加特长班。结果,不仅孩子学有所获,家长们也逐渐被培养得"琴棋书画"样样精通了。   

张女士的儿子今年上小学五年级,从四岁开始,儿子便跟着老师学习钢琴。与很多家长不同的是,张女士为了辅导儿子弹钢琴,从零基础学起,最终儿子考了钢琴五级,她自己则达到了钢琴七级的水平。   

"我要是不懂,就没法辅导啊。"张女士说起来有些无奈,儿子四岁半时,在幼儿园见老师弹钢琴就会非常专注地看。她觉得儿子喜欢音乐,便开始给孩子报班学习。张女士选的是老师一对一教的方式,每周一次,大概每小时80元。最开始的时候老师在前面教,她在后面看。张女士说,孩子毕竟年纪小,有时候老师讲的内容孩子记不住,她便负责做记录,时间长了,老师讲解的时候,儿子如果还有不明白的,她也会上前再用更简单的话讲一遍。   

后来老师夸张女士有天赋,邀请她一起学,张女士笑着说,自己上学的时候,只学过唱歌,连五线谱都不认识,真是要从头开始。于是,她开始跟着儿子一起学。张女士说,自己毕竟是成年人,理解起来比孩子更快,更容易些。虽然毫无基础,不过她坚持记指法,然后把五线谱转换成唱词,寻找曲子里的规律。慢慢地,张女士找到了学习钢琴的窍门,技艺突飞猛进。   

母子较劲促进琴艺   

张女士学钢琴后,儿子开始跟妈妈比着练习。   

儿子能和妈妈一起学习,感觉动力十足,经常要求主动练习。"有的时候我不想练习,儿子就告诉我说,妈妈不练,我也不练,跟我较劲。"张女士说,由于自己要上夜班,所以每天只能抓紧早上孩子上学前的一段时间督促孩子练半小时左右的琴。原来孩子经常不愿意练,不过有了妈妈这个对手之后,每次练习都非常认真。有了对比,张女士也不能放松,她说,每天上午孩子上学后,她会利用上午在家的时间进行练习。"后来孩子考级都很顺利,钢琴老师也建议我去考试"。母子互相较劲练习钢琴,很快,张女士就追上了儿子的进度,两个人后来还一同去参加考试。   

张女士至今记得第一次去考级的时候,身边都是很小的孩子,"孩子们都问我,阿姨,你是老师吗?"她笑着回答自己是考生,一起考试的孩子们感觉非常吃惊。当时她以为自己是考场里年龄最大的考生,后来一问才知道,原来同场的还有一个60多岁的高龄考生,这才放下心来。考试通过后,儿子对妈妈也十分佩服。   

后来居上超越儿子   

张女士说,她自己学了钢琴后,对辅导孩子非常有帮助,"真的是有的放矢,孩子有弹得不对的地方,当时就指出来。如果我不会,或者弹得不好,儿子不仅会给我指出来,而且容易不听我的。所以,我只好努力学,争取做一个勤奋的妈妈,给儿子树立一个好的榜样。"不像最开始,孩子只管弹,他们并不知道弹得怎么样,有没有错误。   

张女士说,自己刚开始学时虽然熟练度上并不如孩子,不过儿子愿意听妈妈的建议。 张女士说,后来孩子学习越发紧张,反而自己考的级更高。"儿子上了五年级,现在他考了5级,我已经考了7级",对于妈妈后来者居上,儿子也很高兴。母子俩一起学琴,张女士的丈夫既意外也很支持,他没想到妻子能弹得那么好,并且家里买了一架钢琴,可以两个人一起弹,大家都觉得物超所值。   

张女士说,由于儿子进入五年级后功课较忙,已经渐渐不再学习钢琴,因此虽然自己也学了8级的课程,不过儿子对钢琴不再感兴趣,做妈妈的也放弃了继续学钢琴的动力,只是偶尔弹弹,放弃了这方面的才艺。但这段和儿子共同学习的经历,还是让张女士感觉十分自豪。当儿子有其他兴趣的时候,张女士也会陪同一起学习。 (完)

 

 

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